那几个单位将为教育厅和任何国家部委关于教育决策提供智力支撑,教育升高与公共政研大旨

教育部成立五家智囊机构 共建高校副校长任主任

教育部成立五家智囊机构 为教育决策供智力支持 www.hnedu.cn发表时间:
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经过半年多的筹备,教育部先后与北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学和对外经贸大学合作成立了五家研究机构。教育部副部长鲁昕表示,这些机构将为教育部和其他国家部委有关教育决策提供智力支持。
共建高校副校长任主任
日前教育部与北京大学共建成立了人力资本与国家政策研究中心。此前教育部先后与南开、对外经贸大学、人大和清华联合成立了教育与产业、区域经济研究中心、教育与对外经济中心、教育发展与公共政策研究中心以及决策与国家规划研究中心。这五个研究中心均由共建高校的一位副校长担任主任。北大将该中心设在国家发展研究院,北大副校长刘伟担任该中心主任。
属教育部一级拨款单位
鲁昕说,重大的教育决策不能就事论事,要站在宏观层面和全局的角度来考虑问题,要跳出教育看教育,否则永远被人民群众所批评,永远为社会所不满意。为此教育部决定与这些直属高校合作,依托多学科基础和跨学科人才,共建各有侧重、各有所长的教育规划与战略研究中心,这些研究机构户口挂在教育部,是教育部一级拨款单位,每年都会提供一定的专门经费。鲁昕称,这五家研究机构的服务对象包括党中央国务院、教育部以及各个省市的教育行政部门等,也包括发改委财政部统计局等宏观决策部委。
中西部学前教育巡回支教将试点
按省自愿试点、中央财政补助方式进行,志愿者服务期限为2年 据新华社电
记者近日从教育部获悉,中西部偏远地区推行学前教育巡回支教试点即将展开,通过教师的巡回指导和上门服务,为中西部偏远地区的散居适龄儿童提供灵活多样的教育。
针对偏远地区学龄前儿童
教育部有关负责人介绍说,开展巡回支教试点,主要针对中西部偏远地区人口居住分散、交通不便的状况、不具备办园条件以及学龄前儿童不适宜远距离移动的实际,通过教师的巡回指导和上门服务,向当地的散居适龄儿童提供灵活多样的教育,向家长宣传科学育儿知识,有效增加这些地区学龄前孩子接受基本学前教育机会,提高农村学前教育普及程度。
给予支教志愿者财政补助
试点工作按照省自愿试点、中央财政补助方式进行,志愿者服务期限为2年。
政府将向巡回支教提供四个方面的支持。
一是建立一支志愿者队伍,逐步形成覆盖农村偏远地区的学前教育服务网络。
二是组织志愿者依托乡村幼儿园提供巡回支教服务,财政安排资金对巡回支教志愿者给予补助。
三是向巡回支教志愿者提供岗前培训。
四是利用当地闲置的公共资源合理设立巡回支教点,并配备必要的玩教具等设备设施。
改富余校舍增设幼儿园
据了解,在中西部的一些边远贫困地区,受当地人口、交通、经济等因素影响,不具备独立或联合举办幼儿园条件,幼儿园的服务半径又不可能太大。为适应这些地区适龄儿童就近方便地接受学前教育需求,我国还在选择当地布局调整规划保留的农村小学或教学点,利用现有富余校舍资源增设附属幼儿园,对富余校舍进行功能改造,配备玩教具、保教和生活设施设备。
责任编辑:李果

经过半年多的筹备,教育部先后与北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学和对外经贸大学合作成立了五家研究机构。教育部副部长鲁昕表示,这些机构将为教育部和其他国家部委有关教育决策提供智力支持。共建高校副校长任主任日前教育部与北京大学共建成立了“人力资本与国家政策研究中心”。此前教育部先后与南开、对外经贸大学、人大和清华联合成立了“教育与产业、区域经济研究中心”、“教育与对外经济中心”、“教育发展与公共政策研究中心”以及“决策与国家规划研究中心”。这五个研究中心均由共建高校的一位副校长担任主任。北大将该中心设在国家发展研究院,北大副校长刘伟担任该中心主任。足球买球网站,属教育部一级拨款单位鲁昕说,重大的教育决策不能就事论事,要站在宏观层面和全局的角度来考虑问题,要跳出教育看教育,“否则永远被人民群众所批评,永远为社会所不满意”。为此教育部决定与这些直属高校合作,依托多学科基础和跨学科人才,共建各有侧重、各有所长的教育规划与战略研究中心,“这些研究机构‘户口’挂在教育部,是教育部一级拨款单位,每年都会提供一定的专门经费”。鲁昕称,这五家研究机构的服务对象包括党中央国务院、教育部以及各个省市的教育行政部门等,也包括发改委财政部统计局等宏观决策部委。

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